在新时代的背景下，教育信息化发展是必然趋势，伴随着近年新课改的不断深入，教育模式上的转变成果已逐步凸显——从传统式的课堂教育模式向创新式的网络教育模式。基于网络环境下的各学科教师在巩固传统课堂教学模式的基础上，掌握现代网络教育技术，结合多媒体信息发布技术辅助教学势在必行。目前，交互式电子白板在已经应用于很多学校的教学过程中，尤其是在中小学，教学效果良好，得到广泛好评。

    交互式电子白板近年来之所以具有突出的教学优势，总结起来要归结于以下几点：

    第一，交互式电子白板技术作为一种新型教学手段，集文字、声音、图片、影像于一体，不仅有利于激发学生的学习兴趣，同时使学生的学习更加容易和方便。

    第二，交互式电子白板设计的互动理念加之其技术本身的互动性和操作性特点，作为一种变革性的教学手段，促进了课堂教学方式的改革，有利于师生之间、学生之间的互动学习，填补了从过去的演示性多媒体教学到网络条件下个别教学之间的空缺，有利于推动信息技术与学科教学的整合。

    第三，电子白板技术不仅在硬件设备上为教学提供了平台支撑，同时白板的软件设计也为教学提供了一个新的思路，使教师的教学更加方便、生动、有趣。

    第四，电子白板技术将传统教学用的黑板、投影仪、电脑整合在一起，成为课堂教学的重要手段，形成统一的教学平台，大大提高课堂教学效率。

    第五，交互式电子白板提供了极大的资源储存空间，便于教师对教学资源、教学过程的积累和总结，便于教学经验的整理，促进教师水平的发展和提高，并且可以极大的节省教师备课时间。

    总之，多种因素汇集，造就了电子白板跨时代的发展趋势，它的融入已使教学模式发生了前所未有的变化，它改变的不仅仅是传统教学方式，也改变了师生间的沟通，教学环节的思路。（文章来自：http://www.pjtime.com/2010/5/14972893.shtml）

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